Для создания эмоционального настроения учащихся на уроке химии как нельзя лучше подойдет использование стихов Л.Н. Чуешкова. Веселые, забавные, они помогут ребятам запомнить химические понятия и свойства элементов периодической системы Д.И. Менделеева, их соединений и т.д. Научная, трудная для восприятия информация будет воспринята школьниками свободно и легко, и урок вызовет у них только положительные эмоции.

Химия в стихах Л.Н. Чуешкова

Периодический закон и система элементов Д.И. Менделеева

Не ходите руки в брюки,

Не берите пальцы в рот,

Приобщайтесь-ка к науке –

Вот химический народ.

Слева здесь всегда металлы,

Первый все же водород,

Ну а справа неметаллы.

У них все наоборот.

Натрий, магний, алюминий,

Кремний, фосфор, сера, хлор,

И таких немало линий –

В них и музыка и хор.

Каждый встал на свое место,

Отличаясь на протон.

Говорит о том уместно

Менделеева закон.

 

Химические элементы

Мы не бяки и не буки.

Знаки мы большой науки.

Обозначим каждый атом

И не пользуемся блатом.

Электроны и протоны

Подчиняются законам.

Можем мы соединяться,

Веществами называться,

Можем в формулах мы жить

И полезными всем быть.

Даже в вашем, люди, теле

Элементы все при деле.

 

Кислород

Он без запаха, без цвета,

С углеродом даст он дым,

Им окутана планета –

Без него не быть живым.

Для дыхания он нужен,

В нем сгорают вещества.

В океане он и в луже,

Там, где зелень и листва.

Кто сейчас его узнает?

И при всех здесь назовет?

Тот, конечно, точно знает

Газ известный – кислород.

 

Водород

Он без крыльев, но летает,

С кислородом он на «ты»!

А металлы вытесняют

Этот газ из кислоты.

Может он взорваться сильно,

Может просто он гореть.

Выделяется обильно

И стремится улететь.

Так скорей его ловите,

Улети на небосвод.

Отвечайте, не томите,

Что же это? – Водород.

 

Вода

Льется дождь из серой тучи,

Водопад с высокой кручи.

Чайник на огне стоит-

Пар из носика валит.

Она в капельках росинок,

Она в прелести снежинок.

Из тумана, изо льда

Получается – вода.

 

Растворы

Всыпать в чашечку изволь

Либо сахар, либо соль.

Влей туда воды немножко,

Помешай все той же ложкой.

Так к чему здесь разговор –

В чашке истинный раствор.

 

 

Основные классы неорганических соединений

Если сильный кислород

На другого нападет –

Элемент другой навзрыд

Образует с ним оксид.

В нем металл и кислород,

Да еще плюс водород.

И такое сочетание

Называют – основание.

Впереди всегда здесь «аш»

А за ним, что остается.

Она щиплется и жжется

И на первый взгляд проста,

А зовется – кислота.

Лишь остаток не сбежал,

И усильем воли

С ним металл образовал,

Что ребята? – Соли.

 

Химическая связь

Ионная связь

Натрий с серой повстречался

Полюбил и обвенчался.

Ей отдав свой электрон,

Превратился в катион.

Электрон тот сера взяла,

Анионом сразу стала,

А супружеская связь

Вдруг ионной назвалась.

 

Ковалентная связь

В пару общую сложили

Электроны «Хлор» и «Аш»,

Справедливо не делили,

К хлору пара подалась.

Силой хлор всегда гордился,

Их к себе поближе сгреб,

Водород их не лишился

Побежав за ним взахлеб.

Рядом парочка навечно

В одну формулу сплелась.

Называется, конечно,

Ковалентной эта связь.

 

Металлическая связь

Только верные металлы

Поступают так всегда:

Свои атомы в кристаллы

Заключили навсегда.

Вместе все объединились,

Друг за друга все держась,

Электронами сплотились

В металлическую связь.

 

Качественные реакции на ионы

Чтоб открыть ионы хлора,

К ним прилей чуть-чуть раствора.

Это сделать так легко –

И в пробирке молоко.

Нужно просто, посмотри,

Взять аргентум эн о три.

 

Как дважды два четыре,

Аммоний просто различим,

Направить к носу газ слегка –

В нем запах есть аммиака.

 

Ох, уж эти нам нитраты!

Их в продуктах многовато,

Чтобы нам их обнаружить –

Нужно память поднатужить.

Кислоты здесь серной мало,

Нужно взять еще металла,

И тогда уже на глаз

Мы увидим бурый газ.

 

Открываю, открываю

Ничего не понимаю.

Не белеет, не синеет,

Не краснеет, не чернеет.

Вот так чудо инвалид,

А зовут его – сульфид.

И ответом на вопрос

Служит медный купорос.

 

Карбонат любой возьмем,

Кислоты к нему прильем.

Пузырьки увидит глаз –

Углекислый, что ли газ?

Нам сказать поможет «ДА!»

Известковая вода.

Распознать его сумеет,

Так как вскоре помутнеет.

 

Я сижу с пробиркой вновь,

Из воды я сделал кровь.

Трехвалентное желез

Разозлило роданид,

И от этого, наверно,

Принял он кровавый вид.

 

Для открытия сульфата

Знать не надо многовато.

Влей в пробирочку раствор –

Есть в нем барий, есть в нем хлор,

И взглянув, скажи ты смело:

«Все в пробирке побелело»

 

Получение свободного иода

Соль железа мы возьмем,

Трехвалентного причем,

С иодом подогреем,

Чудо сделать мы сумеем.

И получим то, что надо.

От внимательного взгляда

Никуда не ускользнет,

Испаряясь, чистый иод.

 

Бензол

Не по парам перекрылись

Электронов сразу шесть,

Всяко в химии бывает,

И такое тоже есть.

В миг кольцо образовали.

Поиграем в баскетбол?

Феномен такой назвали

Люди издавна – бензол.

 

Глюкоза

Углерод с кислородом

Одинаково, по шесть.

Спирт в согласьи с альдегидом

В ней живут по чести честь.

Водорода больше вдвое,

В винограде она есть

И название простое –

Так и хочется прочесть
но не роза, не мимоза,

Она может забродить.

Это – сладкая глюкоза,

Каждый может подтвердить.

 

Спирты и фенолы

Радикал с гидроксогруппой

Образует, скажешь ты,

Не кетоны, не кислоты,

А фенолы и спирты.

 

Электрохимический ряд напряжения металлов

Все металлы встали в ряд,

Кто вперед, а кто назад.

Кто левее – тот активней,

Кто правее – тот пассивней.

Извините, но откуда

Появилось это чудо!

В металлический народ

Затесался водород.

Он наверно заблудился,

От своих коллег отбился,

Не в свою шеренгу встал –

Я бы это не сказал.

Те, кто встали наперед,

Вытесняют из кислот

Газ с названьем – водород!

 

Щелочные металлы

Он с водою не в ладах,

С нею он всегда воюет.

Перед гибелью танцует,

Превращаясь быстро в прах.

А вода уж не вода –

Индикатор нам подскажет,

Цветом ярким он укажет,

Чтоб запомнил навсегда.

Щелочной металл с водой

Неспроста во всю бушует –

С ней он щелочь образует,

Лихо жертвуя собой.

 

Азотная кислота

Среди множества кислот

Ты совсем иная.

Из тебя газ водород

Нет, не вытеснит

Ни один металл в ряду,

Даже из раствора.

Так уж видно на роду,

С этим кто не спорит.

То клубится бурый газ,

То идет бесцветный,

Не выходит раз на раз,

И гадать здесь тщетно.

Нужно точно знать всегда

Результат конечный –

Роль играет здесь вода

И металл конечно.

 

Альдегиды

Альдегид всегда узнаешь,

Если сделаешь ты так:

Серебра оксид вливаешь

(В том растворе аммиак),

Подогреешь, эко дело,

И увидишь ты не зря,

Что пробирка заблистала

Зеркалом из серебра.

 

Реакции ионного обмена

Два раствора мы сольем –

Может сразу не поймем,

Что к чему и в чем здесь дело,

Почему все побелело,

А в другой пробирке чудо:

Пузырьки пошли оттуда,

Покраснело, почернело,

Или вовсе посинело.

Дело рук не феномена,

А ионного обмена.

Результат увидит глаз –

Не секрет теперь для вас,

Образуется когда

Газ, осадок иль вода.